Het groeiboek
Alle observaties over jouw kind, leggen we vast in een groeiboek. Je krijgt dat boek twee keer per jaar mee naar huis. In de groeiboeken is ruimte voor zelfevaluatie en nemen we de tijd om met de kinderen aan zelfreflectie te doen.
Opvolgen
De evaluatie van kleuters gebeurt op basis van ontwikkelingsdoelen. Bij de lagere schoolkinderen is dat op basis van de eindtermen van het Ministerie van Onderwijs en Vorming. Onze school werkt met tussentijdse evaluaties. Zo volgen we het leerproces van jouw kind op de voet.
“Weg met de toetsbatterij. Cijfers betekenen pas iets als ze objectief en nauwkeurig toegekend werden. Bij eenvoudige reken- en taalvaardigheden zal dat wel kunnen, maar complex werk, waarbij het op intelligentie, begrijpen, aanvoelen en sociale en presentatievaardigheden aankomt, is niet systematisch te meten.”