Onze 6 pijlers
Cultuurbeschouwing
Kleinschalig
We kiezen ervoor om met een maximumcapaciteit van 180 leerlingen een kleine school te zijn en te blijven.
Overleg en samenwerking
Overleg en samenwerking zijn belangrijke pijlers op onze school.
Je kind overlegt op klasniveau via de klasraad en op schoolniveau via de heldenraad.
We maken samen school. Dat betekent: een coöperatieve klas- en schoolwerking.
Onze school is een ‘brede school’. Dat is een is een samenwerkingsverband tussen partijen die zich bezighouden met opgroeiende kinderen. Doel van het samenwerkingsverband is de ontwikkelingskansen van je kind vergroten. We doen dit door samen projecten te doen met de buurt, verenigingen en met jou als ouder.
Ervaringsgericht
De ervaringen en belevingen van jouw kind staan centraal. We vertrekken vanuit zijn of haar leefwereld.
Je kind vertelt over z’n interesses tijdens het kringmoment.
Via projecten, werkstukken en onderzoek leert je kind handelend experimenteel zoeken en ontdekken.
Je kind werkt op z’n eigen tempo en niveau.
Leren met elkaar en van elkaar
We willen graag dat je kind leert van z’n klasgenoten. Een kind dat uitleg krijgt van een ander, hoort de dingen soms in een taal die hij of zij veel beter verstaat.
De jongsten leren van de oudsten, de oudsten leren rekening te houden met de jongsten en voor hen zorg te dragen.
In het lager zijn er graadsklassen. Twee leerjaren vormen samen in één klas. In de kleuterklassen is er een ‘classe unique’. De peuters zitten samen in het Heldennest.
Af en toe worden er ateliers georganiseerd.
Twee keer per maand is er een forum, waar de kinderen hun projecten en onderzoeken voorstellen aan de hele school. Jij bent als ouder ook welkom.
Twee keer per jaar organiseren we een week lang de "Heldengames". Tijdens deze week zijn ouders, grootouders, vrienden, ... welkom in de klassen om spelletjes te komen spelen met de kinderen. Zo werken we samen aan heel wat executieve functies.
"Een kind houdt niet van kuddewerk waar het individu zich moet plooien als een robot. Een kind houdt van individueel werk of groepswerk binnen een coöperatieve gemeenschap."
Cultuurbeschouwing
In onze school hoeft jouw kind geen godsdienstkeuze te maken.
Je kind krijgt geen godsdienstonderwijs, maar cultuurbeschouwing. We hebben respect voor elke overtuiging.
Cultuurbeschouwing in de school is geen apart vak maar een praktijk waarbij leerlingen samen ervaringen delen en spreken over diverse situaties. Het doel is het ontwikkelen van gevoeligheid, bewustzijn, identiteit in verschillende groepen, begrip van deelname aan een groter geheel en het stellen van complexe vragen zonder pasklare antwoorden.
Ecologisch
Onze school is een groene school. Dat merk je aan onze dagdagelijkse aanpak op alle niveaus.
We kopen duurzame materialen en biologische voeding aan en zijn milieuvriendelijk. We zetten daarmee grote stappen om de ecologische voetafdruk van ons land te verminderen.
We stimuleren de verwondering van jouw kind voor natuur, dier en milieu.